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大班手工礼品教案

来源:www.drtlogistics.net 时间:2024-05-16 00:04:15 作者:优秀教案网 浏览: [手机版]

大班手工礼品教案(1)

一、简介

手工礼品是一种独特有意义的礼物,通过自己动手制作,可以表达出对收礼者的关心和祝福原文www.drtlogistics.net。本教案旨在为大班幼儿提供一些简单有趣的手工礼品制作活动,培养他们的动手能力和创造力。

二、教学目标

  1. 培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。

  2. 培养幼儿的创造力和想象力。

  3. 培养幼儿的耐心和细致观察力。

  4. 培养幼儿的合作意识和团队精

三、教学内容

1. 手工礼品制作:小猪钱包

2. 手工礼品制作:彩虹风铃

  3. 手工礼品制作:花篮

四、教学准备

1. 材料准备:彩纸、剪刀、胶水、铃铛、彩笔、绳子等优 秀 教 案 网

  2. 教具准备:示范作品、图片资料。

大班手工礼品教案(2)

、教学步骤

  1. 手工礼品制作:小猪钱包

  - 准备材料:彩纸、剪刀、胶水。

- 教师示范制作过程,引导幼儿按照步骤进行制作。

- 幼儿根据示范制作,注意细节和粘贴的位

- 制作完成后,幼儿可以将小猪钱包送给自己喜欢的人。

  2. 手工礼品制作:彩虹风铃

  - 准备材料:彩纸、剪刀、胶水、铃铛、彩笔、绳子来源www.drtlogistics.net

  - 教师示范制作过程,引导幼儿按照步骤进行制作。

- 幼儿根据示范制作,注意细节和色彩搭配。

- 制作完成后,幼儿可以挂在窗前或者房里,享受彩虹风铃的美妙声音。

  3. 手工礼品制作:花篮

- 准备材料:彩纸、剪刀、胶水。

  - 教师示范制作过程,引导幼儿按照步骤进行制作。

  - 幼儿根据示范制作,注意细节和花朵的形状来自www.drtlogistics.net

  - 制作完成后,幼儿可以将花篮送给家人或朋友,表达对他们的感谢和祝福。

六、教学评估

  1. 观察幼儿在制作过程中的专注程度和动手能力。

2. 观察幼儿对制作过程的解和操作的准确

  3. 观察幼儿在合作制作活动中的团队意识和协作能力。

七、教学延伸

  1. 鼓励幼儿尝试其他手工礼品制作,如手绘明信片、纸质鲜花等。

  2. 组织幼儿参观手工艺品展览,拓展他们的艺术视野drtlogistics.net

  3. 鼓励幼儿将手工礼品送给他人,与他人分享制作的乐趣。

八、总结

通过手工礼品制作活动,幼儿不仅可以培养动手能力和创造力,还可以表达对他人的关心和祝福。教师应该引导幼儿在制作过程中发现美和乐趣,同时注重幼儿的合作意识和团队精的培养。手工礼品制作不仅是一种手工技巧的培养,更是一种感的表达和交方式。

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