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大班手工糖罐子教案

来源:www.drtlogistics.net 时间:2024-05-13 13:37:57 作者:优秀教案网 浏览: [手机版]

大班手工糖罐子教案(1)

  手工制作是幼儿园教育中重要的一环,它能培养孩子们的动手能力、创造力和想象力优_秀_教_案_网。本教案将介绍一种适合大班幼儿制作的手工糖罐子活动,通过这个活动,孩子们不仅可以锻炼手眼协能力,还能培养他们的耐和细致观察力。

教学目标

  1. 培养幼儿的动手能力和创造力。

  2. 提幼儿的手眼协能力和细致观察力。

  3. 培养幼儿的耐和团队合作意识。

教学准备

  1. 空的透塑料瓶子(可回收的矿泉水瓶或果汁瓶)优+秀+教+案+网

  2. 彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔等制作材料。

3. 不同形状的糖果、小石子、亮片等装饰材料。

教学步骤

  步骤一:准备工作

  1. 将空的塑料瓶子清干净,并保完全干燥。

2. 准备好各种彩色纸张和装饰材料。

步骤二:制作糖罐子

  1. 让孩子们选择自己喜欢的彩纸,剪成合适大小的长条,绕瓶子的外面,用胶水固定www.drtlogistics.net

  2. 孩子们可以选择不同颜色和形状的纸张,制作出自己喜欢的图案。

3. 在瓶子的底部,用彩色纸张制作一个圆形底座,固定在瓶子上。

  4. 孩子们可以在瓶子上用彩色笔绘制自己喜欢的图案,增加糖罐子的美观度。

步骤三:装饰糖罐子

  1. 将各种装饰材料放在桌子上,让孩子们自由选择。

  2. 孩子们可以用胶水将糖果、小石子、亮片等装饰物粘贴在糖罐子上,创造出自己独特的装饰效果优 秀 教 案 网

步骤四:分享和展示

1. 让孩子们展示自己制作的糖罐子,分享他们的创意和想法。

2. 鼓励孩子们互相欣赏和赞美彼此的作品。

教学延伸

  1. 可以引导孩子们用糖罐子收集各种小物品,如彩色纸片、小石子、贝壳等。通过这个活动,培养孩子们的观察力和分类能力。

  2. 可以组织孩子们一起制作一个大型的糖罐子,加强团队合作意识优_秀_教_案_网

大班手工糖罐子教案(2)

教学评估

  1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。

2. 评估幼儿的手眼协能力和细致观察力。

3. 观察幼儿在分享和展示时的表达能力和团队合作意识。

结语

  通过手工制作糖罐子的活动,孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力和创造力,还能培养他们的耐和细致观察力。这个活动不仅能增加幼儿的乐趣,还能进他们的团队合作意识优.秀.教.案.网望本教案能为大班幼儿的手工制作活动提供一些参考和借鉴。

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