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德育领域教案:小班德育活动设计

来源:www.drtlogistics.net 时间:2024-05-13 01:18:09 作者:优秀教案网 浏览: [手机版]

  一、活动主题:尊重友善

  活动目标:

  1. 培养幼儿尊重他人、友善相处的意识和能力;

2. 增强幼儿的社交技能,培养他们他人合作和分享的能力;

  3. 培养幼儿的自我认知和情绪管理能力优~秀~教~案~网

德育领域教案:小班德育活动设计(1)

  活动准备:

  1. 准备一些图片或卡片,上面有不同的情感表情,如开心、生、难过等;

2. 准备一些玩具或道具,用于角色扮演活动;

  3. 准备一些事书籍,内容涉及友善和尊重的主题;

  4. 准备一些绘画纸和色笔。

活动过程:

1. 情感表情认知:教师出示图片或卡片,引导幼儿观察表情并描述,让幼儿能够认识不同的情感表情,并了解不同情绪对人际关的影响drtlogistics.net

  2. 角色扮演:教师引导幼儿进行角色扮演活动,例如扮演朋友、家人等,让幼儿体验不同角色中的情感和交往方,并引导他们思考如何友善相处。

  3. 事分享:教师述或读一些关于友善和尊重的事书籍,引导幼儿思考事中的道德教育内容,并幼儿一起讨论如何在日常生活中实践友善和尊重优 秀 教 案 网

  4. 绘画活动:教师提供一些绘画纸和色笔,让幼儿自由绘画表达自己对友善和尊重的理解,鼓励幼儿分享自己的作品,并互相欣赏和尊重彼此的劳动成果。

活动总结:

  通过以上活动,幼儿将学会尊重他人、友善相处的重要性,并培养了一定的社交技能和情绪管理能力www.drtlogistics.net。这些活动不仅有助于幼儿的德育发展,也为他们今后的人际关建立奠定了良的基础。教师还以结合幼儿的实际情况和兴趣,设计更多的德育活动,以帮助幼儿全面发展和健康成长来自www.drtlogistics.net

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