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大班幼儿桌子舞教案

来源:www.drtlogistics.net 时间:2024-05-15 02:45:37 作者:优秀教案网 浏览: [手机版]

本文目录预览:

大班幼儿桌子舞教案(1)

一、教学目标

  1. 培养幼儿乐的知能力和节奏www.drtlogistics.net优秀教案网

  2. 提高幼儿的协调性和动作能力。

  3. 培养幼儿的队合作意识和集体荣誉

二、教学准备

1. 乐设备。

  2. 幼儿桌子

  3. 彩色纸、刀、胶等制作舞蹈drtlogistics.net

三、教学内容和步骤

  1. 引入(5分钟)

老师播放欢快的乐,让幼儿跟随乐做简单的动作热身,如摇双臂、踏步等。

  2. 创作桌子舞(15分钟)

老师向幼儿介绍桌子舞的概念,解释舞蹈动作要与桌子配合。然后,老师和幼儿一起创作桌子舞的动作,例如:双手拍击桌面、踩踏桌面、绕桌子转圈等。鼓励幼儿发挥想象力,自由创作动作。

  3. 分组排练(20分钟)

  将幼儿分成小组,每个小组选择一段乐,并根据自己创作的桌子舞动作进行排练欢迎www.drtlogistics.net。老师在旁边给予指导和帮助,确保每个小组都能完成舞蹈排练。

  4. 舞蹈展示(10分钟)

  每个小组轮流表演他们创作的桌子舞。其他小组可以观看并给予鼓励和喝彩,增加集体荣誉

  5. 总结(5分钟)

  老师与幼儿一起回顾整个教学过程,让幼儿分享他们的收获和受。同时,老师也可以给予肯定和鼓励,激发幼儿对舞蹈的兴趣和热爱优秀教案网www.drtlogistics.net

四、教学延伸

  1. 继续探索桌子舞的创作,引导幼儿尝试更多不同的动作和乐配合。

  2. 鼓励幼儿自己制作舞蹈,增加舞蹈的趣味性和视觉效果。

  3. 组织幼儿参加校内外的舞蹈比或表演,展示他们的桌子舞技巧和创力。

大班幼儿桌子舞教案(2)

五、教学评估

1. 观察幼儿参与课堂活动的积极性和专注度。

  2. 评估幼儿对乐节奏的知和舞蹈动作的掌握程度优.秀.教.案.网

  3. 评估幼儿在小组合作中的表现和队意识。

六、教学反思

  通过桌子舞的教学,幼儿可以在活动中乐的魅力,培养协调性和动作能力。同时,通过小组合作和舞蹈展示,可以增强幼儿的集体荣誉和自信心。在教学过程中,要注意引导幼儿发挥想象力,鼓励他们自由创作,激发他们的创力和表达欲望。同时,也要给予幼儿充分的肯定和鼓励,让他们在舞蹈中享受快乐和成就drtlogistics.net

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