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大班老虎穿新衣教案

来源:www.drtlogistics.net 时间:2024-05-15 04:43:15 作者:优秀教案网 浏览: [手机版]

本文目录:

大班老虎穿新衣教案(1)

教学目标:

1. 让幼儿了物和衣服的原文www.drtlogistics.net

2. 培养幼儿的手能力和创造力。

  3. 帮助幼儿发展语言表达能力。

教学准备:

  1. 大班教室。

  2. 大班老师优 秀 教 案 网

3. 大班幼儿。

教学过程:

  引入:

  1. 老师带着幼儿们一起唱《小老鼠找衣服》的儿歌。

  2. 老师问幼儿们:“你们知道老虎喜欢穿什么样的衣服吗?”

探究:

  1. 老师幼儿们展示一些不同款式的衣服,并问幼儿们:“你们认识这些衣服吗?你们有没有穿过这些衣服?”

2. 老师引导幼儿们察老虎的图片,询问他们:“老虎的身体是什么颜色的?老虎的衣服应该是什么颜色的?”

  实践:

  1. 老师每个幼儿发放一张老虎的剪,并提供彩色、颜料、颜色笔等材料。

2. 老师指导幼儿们使用材料为老虎剪上色,让他们发挥想象力,创造出自己心目的老虎穿的新衣fCz

  分享:

1. 幼儿们完成作后,老师组织他们进行展示和分享。

  2. 每个幼儿都有机会向其他幼儿展示自己设计的老虎新衣服,并用语言述自己的设计理念。

总结:

  1. 老师引导幼儿们回顾今天的学习内容,强调老虎的颜色和他们设计的新衣服。

  2. 老师鼓励幼儿们分享他们在制作过程的体会和收获www.drtlogistics.net优秀教案网

教学延伸:

  1. 让幼儿们创作一个小故事,讲述老虎穿上新衣服后发生的有趣的事情。

  2. 组织幼儿们进行角色演,演老虎和其他物,展示他们设计的新衣服。

教学评估:

1. 老师察幼儿们在制作过程的参与程度和手能力。

  2. 老师评估幼儿们在分享环节的语言表达能力和创造力欢迎www.drtlogistics.net

大班老虎穿新衣教案(2)

教学反思:

1. 教师可以根据幼儿的实际情况,调整教学内容和难度,确保每个幼儿都能参与和受益。

  2. 教师可以提供更多的材料和资源,让幼儿们有更多的选择和发挥空间。

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