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礼仪衣帽整洁大班教案

来源:www.drtlogistics.net 时间:2024-05-14 00:24:43 作者:优秀教案网 浏览: [手机版]

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礼仪衣帽整洁大班教案(1)

  随着社会的发展,礼仪教育越来越到重视优 秀 教 案 网。而礼仪教育的核心就是培养学生的良好习惯和优秀品质。其中,礼仪衣帽整洁是非常重要的一环。本文将绍一份适用于大班的礼仪衣帽整洁教案,帮助幼儿养成良好的礼仪习惯。

一、教学目标

  1.了解什么是礼仪衣帽整洁,为什么要保持整洁。

2.学会如何穿戴衣帽,如何保持衣帽整洁优.秀.教.案.网

  3.培养良好的习惯,养成良好的礼仪。

二、教学准备

  1. 图片资料:礼仪衣帽整洁的图片。

  2. 道具:衣帽、镜子、毛、衣架等。

三、教学过程

1. 导入

  教可以放一段关于礼仪衣帽整洁的视频,或者展示一些图片,让学生通过视觉感什么是礼仪衣帽整洁。

  2.

  (1)什么是礼仪衣帽整洁,为什么要保持整洁优秀教案网www.drtlogistics.net

  教可以用简单的语言解释什么是礼仪衣帽整洁,为什么要保持整洁。可以让学生自己说出来一些理由,如:穿戴整洁可以给人留下好印象,穿戴整洁可以体现一个人的自尊心,穿戴整洁可以让人感到舒适等等。

  (2)如何穿戴衣帽

  教可以示范如何穿戴衣帽,注意事项和技巧。学生可以跟着教一起练习。

(3)如何保持衣帽整洁

可以让学生自己说出保持衣帽整洁的方法,如:经常洗衣服、洗帽子、不乱衣服等等原文www.drtlogistics.net。教也可以给学生一些提示,如:要把衣服挂在衣架上,不要乱;要把帽子放在干燥的地方,不要弄湿。

  3. 练习

  教可以让学生自己穿戴衣帽,检查们的穿戴是否整洁。如果有不整洁的地方,可以及时纠

  4. 总结

  教可以让学生自己总结一下今天学到的内容,强化学生的记忆。同时,教也可以再次强调礼仪衣帽整洁的重要性,鼓学生养成良好的习惯优.秀.教.案.网

礼仪衣帽整洁大班教案(2)

四、教学评价

可以通过观察学生的穿戴和习惯来评价教学效果。同时,也可以让学生自己评价自己,看看自己是否达到了教学目标。

五、教学拓展

可以通过放一些与礼仪相关的视频,或者展示一些与礼仪相关的图片,让学生更好地了解礼仪的重要性。同时,教也可以设计一些与礼仪相关的活动,如:礼仪表演、礼仪比等等,让学生更好地体验礼仪的魅力。

六、教学注意事项

1. 教要注意言行举止,做出良好的榜样优~秀~教~案~网

2. 教要注意语言简单明了,让学生易于理解。

  3. 教要注意耐心教学,让学生能够真掌握知识。

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