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金色摇篮教案大班模板

来源:www.drtlogistics.net 时间:2024-05-15 15:07:02 作者:优秀教案网 浏览: [手机版]

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金色摇篮教案大班模板(1)

一、教学目标

1. 能够懂并模仿《小星星》儿歌欢迎www.drtlogistics.net

  2. 能够认识数字1-5,并能够用手指和计数棒表示。

  3. 能够认识基本几何图形,如、三角形、方形和长方形。

  4. 能够用简单的语言表达自己的感受和需求。

  5. 培幼儿的观能力和动手能力来自www.drtlogistics.net

二、教学重点

1. 认识数字1-5,并能够用手指和计数棒表示。

  2. 认识基本几何图形,如、三角形、方形和长方形。

三、教学准备

  1. 《小星星》儿歌CD。

  2. 数字卡片和计数棒原文www.drtlogistics.net

  3. 基本几何图形卡片。

  4. 绘本《小熊宝宝去游泳》。

四、教学过程

1. 歌曲欣赏(5分钟)

  播放《小星星》儿歌CD,让幼儿歌,并着歌曲的节奏做动作。

2. 数字认知(15分钟)

  出示数字卡片,让幼儿认识数字1-5,并用手指和计数棒表示来源www.drtlogistics.net

  3. 几何图形认知(15分钟)

  出示基本几何图形卡片,让幼儿认识、三角形、方形和长方形,并用手指指出图形的不同之处。

  4. 绘本故事(15分钟)

讲述绘本《小熊宝宝去游泳》的故事,导幼儿观故事中的图形和数字,并幼儿进行简单的对话。

  5. 活动验(20分钟)

  让幼儿用颜色纸制作基本几何图形,如、三角形、方形和长方形,并用数字卡片和计数棒表示图形的边数和角数。

五、教学评价

1. 教师观幼儿的认知能力和动手能力优秀教案网

  2. 通过幼儿的表现和回答,评价教学效果。

六、教学反思

1. 教学内容是否合幼儿的认知水平和兴趣爱好。

金色摇篮教案大班模板(1)

  2. 教学方法是否多样化,能否激发幼儿的学习兴趣。

  3. 教学过程是否顺畅,是否需要调整和改进优 秀 教 案 网

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