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小班小动物过桥教案

来源:www.drtlogistics.net 时间:2024-05-14 12:36:28 作者:优秀教案网 浏览: [手机版]

  原创标题:欢乐过桥,小班小动物一起闯关

小班小动物过桥教案(1)

一、教学目标:

  1. 让学生了解桥梁的作用和构造www.drtlogistics.net

  2. 培养学生的团队合作意识和动手能力。

  3. 提高学生的观察力和思维能力。

二、教学备:

  1. 教师备一条小桥模型,可以是操纵木板等材料制作的。

  2. 备一些小动物的卡片,如熊、兔、鸭等。

  3. 备一些小物品,如小球、小花等,用过桥障碍欢迎www.drtlogistics.net

小班小动物过桥教案(2)

三、教学过程:

  1. 导入:

教师向学生展示小桥模型,让学生观察并说出桥梁的作用和构造。引导学生思考,如果桥上有障碍物,如何过桥。

2. 激发兴趣:

教师将小动物卡片发给学生,让学生选一个小动物作为自己的角色。告学生,他们要帮助自己的小动物过桥,但是桥上有一些障碍物,要他们一起解决。

3. 活动设计:

(1)过桥则:

  教师告学生,每次只能有两个学生同时站在桥上,其他学生可以观察和帮助www.drtlogistics.net。学生要找一种方法,让自己的小动物安全过桥。

  (2)过桥障碍:

  教师在桥上放一些小物品,如小球、小花等,作为过桥障碍。学生要观察障碍物的位和形状,然后想办法让自己的小动物安全过桥。

  (3)团队合作:

  学生分组进行活动,每组两名学生一起站在桥上,其他学生观察和提帮助。学生可以互相交流和讨论,找最佳的过桥方法来自www.drtlogistics.net

  4. 总结归纳:

  活动结束后,教师与学生一起总结过程中遇的问题和解决方法。引导学生思考,团队合作和观察力在过桥活动中的要性。

  五、拓展延伸:

  1. 可以让学生自己设计并制作一座小桥模型,然后进行过桥活动。

  2. 可以引导学生思考,如果桥上有不同高度的障碍物,他们应该如何过桥。

  3. 可以让学生用绘画或手工制作的方式记录过桥活动的过程和结果来自www.drtlogistics.net

  六、教学反思:

通过这个活动,学生不仅了解了桥梁的作用和构造,还培养了团队合作意识和动手能力。同时,学生通过观察和思考,提高了自己的观察力和思维能力。这个活动既有趣又能够锻炼学生的多方面能力,是一堂寓教乐的小班教学活动。

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