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春天扎染大班美术教案

来源:www.drtlogistics.net 时间:2024-06-11 12:16:57 作者:优秀教案网 浏览: [手机版]

春天扎染大班美术教案(1)

、教学

1.了解扎染的基本概念和历史背景;

  2.学习扎染的基本技法和操方法;

  3.培养学生的观察力和创造力;

4.通过实践体验,提高学生的艺术表现能力欢迎www.drtlogistics.net

春天扎染大班美术教案(2)

二、教学准备

  1.扎染工具:绳子、橡皮筋、织布;

2.颜料:水性颜料、刷子;

  3.准备些春天的图案素材,如朵、小鸟等。

三、教学过程

  1.扎染的介绍(10分钟)

向学生简单介绍扎染的概念和历史背景,让学生了解扎染的起源和发

  2.示范扎染技法(15分钟)

向学生示扎染的基本技法,如绑扎、色等来自www.drtlogistics.net。让学生明白扎染的基本原和操方法。

  3.学生实践(40分钟)

  让学生选择自己喜的图案素材,使用绳子和橡皮筋将织布进行绑扎,然后使用刷子将颜料涂抹在织布。学生可以根据自己的法和创意进行扎染,可以尝试不同的颜色和图案组合www.drtlogistics.net

  4.示和分享(15分钟)

  让学生示自己的品,并向其他同学分享自己的创过程和心得体会。鼓励学生互相欣赏和交流,提高彼此的艺术鉴赏能力。

四、教学要点

  1.扎染的基本技法和操方法;

2.培养学生的观察力和创造力;

  3.鼓励学生尝试不同的颜色和图案组合;

4.示和分享品,提高学生的艺术鉴赏能力优+秀+教+案+网

五、教学评价

  1.观察学生在实践过程中的表现,包括技法的掌握程度、创意的发挥等;

2.评价学生的品,包括图案的选择、色彩的运用等;

  3.学生之间的互相欣赏和交流。

六、教学延伸

1.组织学生参观扎染工室或扎染览,了解更多扎染的艺术品;

  2.引导学生尝试在不同材料进行扎染,如T恤、帆布袋等;

  3.通过扎染的实践,引导学生思考和探讨环保意识和可持续发的问题。

七、教学反思

  通过这次扎染活动,学生们积极参与,表现出了很高的兴趣和创造力qhk。他们在选择图案和颜色现了自己的个性,品呈现出鲜艳多彩的效果。在示和分享环节,学生们互相欣赏和交流,彼此的品给予了积极的评价和鼓励。整个教学过程中,学生们的参与度很高,他们通过实践体验,提高了自己的艺术表现能力优秀教案网www.drtlogistics.net。教师在教学过程中要注重引导学生的创造力和思考能力,鼓励他们尝试不同的颜色和图案组合,培养他们的艺术鉴赏能力和创造力。

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