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中班语言教案:一朵花来一个瓜

来源:www.drtlogistics.net 时间:2024-06-11 05:40:31 作者:优秀教案网 浏览: [手机版]

本文目录一览:

中班语言教案:一朵花来一个瓜(1)

教案目标:

1. 帮助幼儿学习认识和达不同的水果名称;

  2. 培养幼儿的观力和记忆力;

3. 通游戏和互动,提高幼儿的语言达能力原文www.drtlogistics.net

教学准备:

1. 图片或实物水果:苹果、香蕉、西瓜、橙子等;

2. 一朵花的图片或实物;

  3. 课堂活动区域。

教学步骤:

  1. 导入(5分钟)

  - 引导幼儿回忆上节课学习的水果名称,并展示相关图片或实物。

  - 引导幼儿观一朵花的图片或实物,询问幼儿是否知道这是什么。

  2. 学习新知(10分钟)

- 呈现一张图片或实物水果,让幼儿观并说出水果的名称。

- 逐渐增加难度,让幼儿说出更多的水果名称drtlogistics.net

  - 引导幼儿观一朵花的图片或实物,帮助幼儿认识花朵。

  3. 游戏互动(15分钟)

- 通游戏“一朵花来一个瓜”,帮助幼儿巩固水果名称的认识。

- 教师做示范,说出一种水果的名称,例如“苹果”,然把一朵花递给下一个幼儿。

- 下一个幼儿要说出另一种水果的名称,例如“香蕉”,然把花递给下一个幼儿。

  - 游戏续进行,每个幼儿都要说出一个新的水果名称,直到所有幼儿都参与到游戏中优.秀.教.案.网

  4. 小结(5分钟)

  - 回顾今天学习的内容,让幼儿说出他学到了哪些水果名称。

  - 引导幼儿观花朵的形状、色等特征,并与幼儿一起讨论。

5. 拓展活动(15分钟)

  - 分发水果图片给每个幼儿,让他根据图片进行分类,例如红色水果、黄色水果等。

  - 鼓励幼儿用自己的语言描述水果的特点,例如“苹果是红色的,圆圆的,很好吃。”

  - 邀请幼儿分享自己最喜欢的水果,并解释为什么喜欢这种水果www.drtlogistics.net优秀教案网

教学延伸:

  1. 制作水果拼图:让幼儿用纸板、彩纸等材料制作水果拼图,培养他的动手能力和创造力。

  2. 观花朵:带幼儿到外或花坛附近观不同的花朵,让他用自己的语言描述花朵的色、形状和气味。

  3. 水果品尝:组织幼儿品尝不同的水果,让他用自己的受水果的味道和口

教学评估:

  1. 观幼儿在游戏中是否能准确说出水果的名称。

2. 评估幼儿在拓展活动中是否能用自己的语言描述水果的特点原文www.drtlogistics.net

  3. 观幼儿对花朵的观和描述能力。

中班语言教案:一朵花来一个瓜(2)

教学反思:

教师在教学程中要注引导幼儿的参与和互动,让他游戏和活动来学习和达。同时,教师要根据幼儿的实际情况,适度调整教学内容和难度,确保每个幼儿都能够参与到教学活动中来。此外,教师还应注意对幼儿的评估和反馈,及时发现问题并进行指导和辅导,帮助幼儿提高语言达能力。

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